LOS CUIDADOS COTIDIANOS EN LA PRIMERA INFANCIA: Mejorando la calidad del vínculo

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¿Por qué el bebé solo quiere estar en brazos y me reclama constantemente?

¿Por qué no para de moverse durante el cambio de pañal?

¿Qué siente un bebé según cómo sean los movimientos y gestos del Adulto que lo cuida, que lo sostiene, que lo toca?

Son algunas preguntas que nos hacemos como madres y padres, pero también nos surgen cuando nos ocupamos de una criatura en sus primeras etapas vitales desde un lugar profesional.

Este Curso va dirigido a:

Madres, padres y personas profesionales implicadas en el cuidado cotidiano de bebés y niños/as pequeños/as.

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En este curso aprenderemos…

  • A revisar y modificar nuestra actitud, creencias y maneras de hacer cuando cuidamos de una criatura, sea nuestro hijo/hija o se trate de otra criatura que está a nuestro cargo para lograr:
  • Favorecer y desarrollar un ACOMPAÑAMIENTO RESPETUOSO en un clima de calma.
  • Cuidar la Calidad de nuestra PRESENCIA, conociendo e integrando recursos de la Atención Plena sobre nuestro mundo interno y estado emocional, durante los momentos privilegiados de contacto y relación directa con el Cuerpo-Ser de las criaturas.
  • Mantenernos en un lugar de DISPONIBILIDAD PSICOCORPORAL desarrollando nuestra actitud y habilidad como OBSERVADOR/A CONSCIENTE para percibir e interpretar adecuadamente las señales singulares de cada bebé.
  • Preparar y mantener un ENTORNO SEGURO (a distintos niveles) que garantice el BIENESTAR energético y psicoemocional de ambos (cuidador/a y bebé) durante el DIÁLOGO CORPORAL que tiene lugar en los momentos de aseo, los cambios de ropa, los traslados en brazos, las comidas…
  • Relacionar la CALIDAD DEL CONTACTO durante los cuidados con el anclaje y desarrollo de un APEGO SANO y el despliegue de sus CAPACIDADES PSICOMOTRICES y Desarrollo Global.

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Con estas claves, cada bebé y cada niño/a…

  • Incorporará experiencias agradables que se graban en su memoria corporal.
  • Aumentará su nivel de satisfacción y tranquilidad durante el juego y los cuidados.
  • Dominará su cuerpo con habilidad, equilibrio, prudencia y armonía.
  • Se sentirá competente, protagonista de su desarrollo y autónomo/a en sus actividades desde edades tempranas.
  • Desarrollará una sana autoestima y crecerá su conciencia de sí mismo y del entorno.
  • Se sentirá seguro, confiado y disponible en su interacción con el mundo y con el otro, anclando su confianza básica en el adulto.

Contenidos

LA SEGURIDAD AFECTIVA Y EMOCIONAL

Calidad de los cuidados y anclaje del vínculo bebé-adulto

Funciones del Adulto y NUTRICIÓN INTEGRATIVA: protección-filtraje, sostén-cuidados y vínculo afectivo primario.

ADAPTACIÓN PROGRESIVA AL MUNDO EXTRAUTERINO. El periodo de “exterogestación” y la gestión del estrés. Principio de Continuidad.

VÍNCULO DE APEGO. Apego seguro, apego inseguro. Cualidades diferentes del apego con la madre/padre y con la educadora. Calidad del Apego y Exploración del entorno próximo.

CREANDO LA CONFIANZA MUTUA: la relación con el adulto durante la interacción personal y los cuidados. Calidad de la PRESENCIA en una relación de profundo RESPETO.

La OBSERVACIÓN como clave para organizar un ENTORNO ÓPTIMO y satisfacer adecuadamente las demandas del bebé.

La CALMA como prioridad a nivel Ambiental y Humano. Sistemas Energéticos en Interacción. Consciencia Corporal y recursos para desarrollar la Atención Plena.

RESPETAR EL DIÁLOGO MUTUO: el bebé como interlocutor activo. Diálogo Tónico-Emocional y Verbal. Escucha y Observación empáticas.

HABLAR AL BEBÉ. Cómo hablamos y qué le decimos durante las comidas, el aseo, los cambios ropa y de pañal. Las Palabras Justas.

CUIDAR NUESTRAS MANOS. El Tacto con “contacto”. Movimientos y Gestos conscientes. “Nuestras manos son el mundo…”

La CONTINUIDAD DE LA RELACIÓN: Calidad y frecuencia del Contacto. Experiencias de Placer, Displacer y sus Consecuencias.

La Actividad Autónoma durante los Cuidados. Participación creciente del bebé durante las comidas, los cambios de ropa y de pañal.

Las FUENTES desde las que se nutre este enfoque puedes ampliarlas pinchando en Ver Más (+)

Metodología:

Curso teórico-vivencial. Reflexionaremos en grupo sobre las cuestiones teóricas y experiencias prácticas.

Imparte:

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Tatiana Boal Rodríguez es madre de un niño de 7 años. Es formadora y está capacitada como profesional en el ámbito de la Maternidad/Paternidad Consciente, desde una mirada holística y un enfoque respetuoso y natural de la Crianza y la Educación. Formada en Ecología de Sistemas Humanos: Prevención Psicosocial. (Escuela Española de Terapia Reichiana).

Imparte talleres y cursos en diversos espacios para promover nuevos enfoques en Crianza y Educación basados en el RESPETO a los procesos de vida y a las necesidades de cada etapa en el desarrollo del individuo y de su sistema familiar.

Asesora y Acompaña a familias en su labor como madres y padres desde el momento en que desean concebir a un nuevo Ser.

Destaca su dedicación profesional a la difusión de la Pedagogía Pikler- Lóczy para profesionales y familias.

Inversión, Fecha, Horario y  Lugar de Celebración

Lugar: Colibrí, Calle de Lepanto 21, El Escorial, Madrid

Fecha: sábado 13 de junio de 2015

Horario: 10 a 19:30 (con espacio para comer)

Inversión: 70€

 

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES.

Escribiendo a Janet, email: envioletaeres@gmail.com

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